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Estudiante A
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Estudiante B
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Factores que facilitan el aprendizaje
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memoriza
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- Recircula
la información.
- Le gusta
leer
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Factores que dificultan el aprendizaje
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- Se satura
mucho de información
- No le
gusta trabajar en equipo
- No le
gusta leer.
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-
Siempre busca una solución
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Tipos de estrategias cognitivas utilizadas
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No definida
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- Trabajo en
equipo
- Recirculación
de información.
- Organización.
- Elaboración.
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Uso de estrategias metacognitivas
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supervisión
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- Planeación
- Supervisión.
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blog
jueves, 26 de junio de 2014
paso de noche
martes, 24 de junio de 2014
hola buenas tardes bueno llegando ala conclusión del problema del zoológico preguntándole a otra persona llegamos ala misma conclusión que el numero de pandas es 9. ya que se dice que el numero de pandas es un numero impar el cuidador alimenta a uno y la suma del resto de pandas es un múltiplo de 4 entonces para mi el múltiplo de 4 seria el 8 mas 1 entonces es 9.
también se dice que el numero de pandas es mayor que 3 y menor que 13 entonces tomando la referencia anterior que es el total de los pandas es un numero impar y es múltiplo de 3 y es mayor que 3 y menor que 13 entonces ese numero es el 9.
también se dice que el numero de pandas es mayor que 3 y menor que 13 entonces tomando la referencia anterior que es el total de los pandas es un numero impar y es múltiplo de 3 y es mayor que 3 y menor que 13 entonces ese numero es el 9.
Solución al planteamiento 1
Lanzarote, Gauvain, Tristán,
Arturo.
A B C D
Caballo Blanco,
Caballo plateado, Caballo marrón, caballo negro
↓ ↓ ↓ ↓
Arturo Gauvain Lanzarote Tristán
¿Cuál es el color del caballo del rey Arturo y por qué
camino se va Tristán? Es blanco.
Planteamiento 2
¿De qué color llevaba la corbata el señor Amarillo, el señor
Rojo y el señor Blanco, respectivamente?
Respuesta. Es la D)
rojo, blanco, amarillo.
1 El señor amarillo tiene corbata color (roja).
2 El señor rojo tiene corbata
color (blanca).
3 El señor blanco tiene corbata
color (amarillo)
jueves, 12 de junio de 2014
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domingo, 18 de mayo de 2014
Aprendizaje invisible.
Al pasar de los años se esperaba que la televisión
revolucionara la educación y el aprendizaje, igual que muchas otras tecnologías
de la información y la comunicación. Sin embargo el uso de la televisión en
lugar de ser usado como medio educativo, el uso de ella se ha ocupado para otro
fin como lo es el entretenimiento, pero se dice que ´´que toda la televisión es
televisión educativa´´ pero que es realmente lo que enseña
El internet está generando expectativas iguales ala de la televisión
en cuanto a transformar la educación pero en esto el ser los hogares pone
resistencia e incluso más barreras en los círculos de educación formal. Con frecuencia
es visto como competidor de otras tecnologías educativas confiables como lo son
los libros. En el internet se puede observar cómo se deteriora la ortografía. El
internet es una herramienta que ocupan hasta los niños, en la cual los padres,
escuela o alguna institución educativa pueda tener el control de lo que ven o hacen en la red. Los niños lo
usan de una manera más individualizada o de forma privada lo que dificulta a
los padres saber q es lo que hacer. Teniendo en cuenta estas limitaciones y
preocupaciones las escuelas de educación formal limita el internet y bloquea
ciertos contenidos en línea con el objetivo de promover la educación formal y
mantener el internet seguro.
Los juegos electrónicos, desempeñan un papel cada vez más
importante para el aprendizaje y así contribuir en la educación menos formal. Quien
tiene acceso al internet lo usa para cualquier cosa como encontrar significado
de alguna palabra, como para investigar más afondo algún tema, sin duda es una
herramienta de mayor utilidad ya que es adonde cualquier persona acude para
investigar cualquier cosa. Lo que se quiere logra es que el internet y los electrónicos
sean usados adecuadamente por las personas y se de buen uso de el para que así
sea de aprendizaje para todos.
Profesor William H. Dutton
Director del Oxford internet institute.
Universidad de oxford
Identificación de herramientas.
Estas son las herramientas con las que cuento dentro del aula,
las cuales me serán de gran ayuda para mi aprendizaje
Base de datos, foro, glosario, wiki, blog, tareas,
portafolio de evidencias.
Base de datos. Es una herramienta que me va a permitir, recopilar
diferente información ya que en ella se deberá subir las actividades de base de
datos realizadas para que mis compañeros
me puedan retroalimentar sobre la
actividad y también en ella puedo observar sus actividades y dar una
retroalimentación. Es de gran utilidad para mí ya que en ella podemos salir de
dudas o ver nuestras áreas de oportunidades en la actividad.
Foro. Este me permitirá o me dará el espacio donde se pueda
debatir, comentar, hacer lluvias de
ideas entre todos mis compañeros con respecto a uno o más temas en discusión con ayuda de un docente como mediador nos ayudara en nuestro
aprendizaje.
Glosario. Esta herramienta me ayudara a conocer el
significado de alguna palabra que no conozca y de igual forma si en ella no se encuentra en
el glosario, se puede buscar en lugares externos como el Internet y se podrá
agregar a él. Eso si hay que guardar la
fuente de donde sale la información para poder respaldar y hacerla confiable.
Wiki. Es la herramienta que nos permite realizar un
documento entre varias personas y nos permitirá la modificación de él, en dado
caso que se requiera de alguna modificación ya que en esta herramienta el
objetivo es enriquecer la información de manera colectiva.
Blog. Este espacio es de utilidad ya que en él puedo colocar
algún tema de interés y me puedan hacer comentarios y así
retroalimentarme, alguna investigación, comentarios con relación de algún
trabajo, dar a conocer algún interés.
Tarea. Esta herramienta es de las más indispensables ya que
en ella será donde yo pueda entregar mis trabajos realizados en archivos y en
ella tendré el apoyo de un docente para la retroalimentación sobre el tema o
tarea y así mi aprendizaje será mejor.
Portafolio de evidencias. Esta herramienta me servirá para
poderle entregar mi evidencia de aprendizaje a mi docente para que así me pueda
evaluar mis conocimientos de
aprendizajes.
¿Qué relación tiene el aula con el ava?
Pues tiene mucha relación, porque ambos su objetivo es la
enseñanza-aprendizaje.
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